YÖK’ten Üniversitelerde Müfredat Sadeleşmesi ve Çift Ana Dal Hamlesi
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Türkiye'nin ev sahipliğinde Antalya'da düzenlenen Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi 31. Taraflar Konferansı kapsamında üniversitelerdeki yeni model çalışmalarına ilişkin açıklamalarda bulundu.
Üniversitelerdeki müfredatın sadeleştirilmesi konusunun gündemde olduğunu belirten Özvar, tekrar eden derslerin müfredattan çıkarılması gerektiğini vurguladı. Öğrencilere çok sayıda ders vermek yerine daha sıkıştırılmış ve bütüncül eğitimler verilmesi gerektiğini ifade eden Özvar, sivil toplum örgütleri ile kamu kurum ve kuruluşlarıyla bir araya gelerek bir lisans dönemi boyunca alınan bütün derslerin kredilerinin gözden geçirilmesini arzu ettiklerini kaydetti.
Diş hekimliği ve eczacılık öğrencilerinin mühendislik programlarında çift ana dal yapabilme imkanına değinen Özvar, başarısı sıralamasının üstüne çıkan gençlerin ikinci ana dal yapabileceğini belirtti. Sıfırdan yeni bir ikinci ana dal hakkı ihdas etmediklerini, zaten var olan hakkı belirli bir başarı sıralamasının üstüne çıkmış öğrencilere vermekten ibaret olduğunu dile getiren Özvar, bu uygulamanın dünyadaki standart uygulamalardan biri olduğunu aktardı.
Eczacılık ve diş hekimliğinde ikinci ana dal meselesinin üzerinde çalışılması gereken bir konu olduğunu belirten Erol Özvar, fiziksel zorunlulukları da dikkate alarak üniversitelerin kampüsleri ve öğrencilerin başarı sıralamalarını göz önünde bulundurarak bu teşviki önümüzdeki seneye yetiştirmeye çalışacaklarını sözlerine ekledi.
Kaynak: Birgün
